Isopografia

Você já ouviu falar sobre isopografia?

Bom parece estranho o nome não é mesmo? Mas é uma técnica muito bacana que vale muito apena aprender.

Se liga ai:

Bom agente vai usar uma base de isopor (sabe aqueles pedaços de frango que compramos no supermercado e geralmente eles vêm embalados com uma base de isopor e plástico por cima? Então esse isopor é perfeito), tinta guache, folhas de oficio (duas no mínimo) e um pincel grande. Gente é interessante também usar jornal para proteger o espaço que você vai usar para não ter problemas depois.

Primeiro faça um desenho em uma folha de papel oficio. (Lembrando que quanto mais simples o desenho melhor, porque efeitos como pontilhados, sombreados e etc. Não aparecem no resultado final).

Segundo passo prepare um pedaço de isopor mais ou menos do tamanho do seu desenho, e transfira o desenho do papel de oficio para o pedaço de isopor, criando assim uma matriz. (Cuidado para não perfurar o isopor, isso pode danificar o resultado e procure marcar bem o traço, quanto mais fundinho ficar o desenho no isopor melhor).

Terceiro passo depois que o desenho ficar pronto no isopor passe tinta sobre essa base do isopor espalhando bem a tinta. 

Quarto passo pegue outra folha de oficio limpa e coloque por cima da base do isopor que esta tomada com tinta. Espalhe e prense bem a folha no isopor.

Quinto passo retire a folha com muito cuidado e deixe secar. Tanto a matriz feita no isopor quanto o resultado na folha de oficio por aproximadamente 5 minutos.

Prontinho depois de seco finalmente esta pronto. Agora é só aproveitar! Deixo uma dica pra vocês, a matriz  pode ser usada novamente com cores de tinta diferentes.

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História da arte parte 1- Pintura Rupestre

Pintura Rupestre: 

Considera-se arte rupestre a representação sobre rochas do homem pre histórico.

Essa é a  representação artística mais antiga que conhecemos. No período paleolítico superior (40.000 a.C), gravadas em cavernas, nas paredes, tetos, ou ate em rochas, no período  pré histórico. Bom o Homem pré-histórico, usava suas pinturas para ilustrar momentos, necessidades e etc. Os materiais usados por estes eram: fezes de animais como o morcego, salivas, folhas,e etc...Esses eram os matérias que o homem pre histórico utilizava no lugar das tintas de hoje em dia. Gravetos, ou ate mesmo o próprio dedo substituíam os pinceis. É muito interessante a forma como a arte foi descoberta aos poucos. 

Curiosidade: As primeiras pinturas rupestres foram descobertas em 1875. Têm cerca de 30 mil anos. Um dos temas favoritos das pinturas rupestres era a caça. As mais famosas pinturas rupestres foram descobertas em Lascaux, na França, em 1940, pelos jovens Marcel Ravidat, Jacques Marsal, Georges Agnel e Simon Coencas. A aventura dos quatro adolescentes na colina que domina o povoado de Montignac foi uma das descobertas arqueológicas mais importantes do século XX e seu anúncio foi um sucesso histórico. 

Muinto bacana "nhé"?

Fique atento para a próxima edição de história da arte. 

Duvidas? Posta ai nos comentários:

Mídias Digitas

Então mocinhos vocês sabem o que são mídias digitais?
é bem simples de entender. Mídias digitais são nada alem de mídias eletrônicas que trabalham com Codecs digitais. Quer um exemplo disso?
-Seu celular, seu computador... e etc.
Quer saber mais?
Para quem quer saber afundo sobre o assunto, é importante saber a diferença entre analógico e digital.
Bom digital, basicamente falando é tudo aquilo que tem dados numéricos.COMO ASSIM?
O seu computador por exemplo todas as atividades realizadas nele são na verdade cálculos e sequencias binarias. veja:

Cada letra é um número em binário. 

Por isso o computador é considerado uma calculadora gigante. 

Agora já o analógico, segue uma linha de raciocínio que é sempre a mesma. Por exemplo: O seu relógio de parede aqueles com ponteiros que fica pendurado na parede da sala,então. Ele segue uma analogia, numerado de 1 a 12, porem representa as 24 horas do dia. 

Simples não. Veja esta definição retirada do site Wikipédia:

Sinal analógico é o nome popularmente dado, na língua portuguesa, a sinais análogos provenientes de dispositivos que os contêm. Estes são sinais contínuos cuja variação em relação ao tempo é a representação proporcional de outra variável temporal. Um velocímetro analógico de ponteiro, um termômetro analógico de mercúrio e uma balança analógica de mola são exemplos de dispositivos que contêm sinais análogos.

E então duvidas? 

Matérias vistas pela turma E

É fim de papo, agora é aula mesmo. 

Sem atrasos , sem faltas e com muita responsabilidade ... Bem vindos ao primeiro semestre na Oi Kabum!
 Ficamos separados por turmas e conhecemos durante essa semana as matérias que vamos estudar durante esse primeiro semestre. Abaixo veja como foi um pouquinho de cada disciplina:

1º Dia: Conhecemos o professor Andre, que é novo na Kabum, e falamos sobre mídias digitas. No primeiro momento  da aula nos apresentamos e conversamos sobre o que poderia ser mídias digitas. No segundo momento, fizemos um desenho e transcrevemos ele para uma folha quadriculada o que nos permitiu ter uma ideia sobre pixel. Com o tempo entenderei melhor sobre esse assunto para falar com mais clareza. Até agora é tudo novidade pra mim.

2º Dia: Aula com a fofa da Dri. Fundamentos de Captura de imagem. No primeiro momento desta aula falamos sobre o que poderia ser esse termo e no segundo momento a Dri separou a turma em três grupos e colocou um objeto diferente em cada mesa, logo depois solicitou que desenhássemos aquele objeto  O primeiro grupo fez um desenho de observação e os demais grupos fizeram um desenho como se tivessem fotografando. Foi muito massa! Nesse mesmo dia tivemos assembleia e falamos sobre os grupos de gestão da escola. Esses grupos tem como função organizar diversos setores da escola. São variados grupos entre eles estão: Áudio clube, Cine clube, Sustentabilidade, Equipamentos, Gestão, Pesquisa, Escambo, Biblioteca, Dialogo. Existem outros também e todos tem como proposito ajudar a escola de alguma forma.

3º Dia: No primeiro horário conhecemos os nossos orientadores deste semestre. Conversamos sobre aspectos individuais como, pretensões dentro e fora da escola, Metas, e outros assuntos. Falamos também sobre a escola, melhorias, e etc. No segundo horário tivemos a oficina de Montagem que foi muito bacana também. Falamos sobre o que era a oficina e o que vamos aprender nesse semestre.

4º Dia: A turma teve aula de Expressão Gráfica  no primeiro momento falaram sobre a aula. No segundo horário  a turma teve aula de Registro Sonoro, muito bacana também estudar sobre o som.

5º Dia : No primeiro horário tivemos a oficina  Modos de fazer e modos de saber. No primeiro momento da aula falamos sobre o que seria essa oficina. No segundo momento fizemos algumas brincadeiras com o nome de cada uma , com a finalidade da turma se conhecer melhor. No segundo horário tivemos aula de Poéticas da Narrativa, foi muito legal. No primeiro momento falamos sobre o que era essa aula depois recebemos um trecho de uma poesia e  tivemos que criar uma bibliografia de um autor para o trecho. E ainda nesse dia fomos liberados mais seda para um saral ao ar livre. Pena que eu não pude ficar, mas deve ter sido lindo.

OBS: Postarei minha bibliografia rs!

• Estas fotos foram retiradas do baú de rastros da minha amiguinha Talita Amorim. rs Caso você esteja lendo meu blog agora dê uma passadinha no dela também. É super massa! tá ai o link e fica a dica:

 http://bauderastrostalita.blogspot.com.br/

Fim de ferias e mais ação !

Finalmente as ferias acabaram e tivemos aula de verdade. Essa semana foi muito bacana, conhecemos um pouco de cada matéria que iremos estudar nesse primeiro semestre. A partir de agora esse blog deixa de ser uma deriva intima pra ser uma coisa mais profissional. Adeus ferias chatas que eu não aguentava mais. (RS).

Essa semana conhecemos muita coisa que não fazíamos ideia do que eram. Logo postarei um pouco de cada matéria que conhecemos e um pouco sobre o convivo do pessoal ai! No mais é so esperar esse recesso de carnaval passar para poder começar a "Quebrar o pau mesmo" (rs) !

Wish You Were Here

So, so you think you can tell
Heaven from Hell,
Blue skies from pain
Can you tell a green field
From a cold steel rail?
A smile from a veil?
Do you think you can tell?
And did they get you to trade
Your heroes for ghosts?
Hot ashes for trees?
Hot air for a cool breeze?
Cold confort for change?
And did you exchange
A walk on part in the war
For a lead role in a cage?
How I wish, how I wish you were here
We're just two lost souls
Swimming in a fish bowl,
Year after year,
Running over the same old ground.
What have we found?
The same old fears
Wish you were here

By:   David Gilmour

Pra Onde Vão seus Pés?

Este foi o trabalho mais... Digamos assim, trabalhoso de todos que a Kabum nos deu.

Tivemos que encontrar algo que deixasse marcas no futuro. Ou seja, alguma coisa que daqui alguns anos tivesse continuidade. Poderia ser desde uma receita a um modo de vida e etc.  Então o meu grupo tomou por decisão de todos se objeções , um projeto que ajuda pessoas de uma comunidade carente através da dança. Sim... Dança!

Foto 01 (Aline Moraes Ninaa) Alunos do Projeto.

No primeiro dia todo mundo estava meio acanhado, pois estávamos entrando em um espaço novo. Apesar de morarmos todos naquela região não conhecíamos este projeto.  Nossa estrela guia tinha um apelido que era totalmente a cara dele, Black A. Ele era o professor de dança do projeto. Integrante do grupo Cia Liberdade (Grupo de Dança cristã, saiba mais com o vídeo 01 logo abaixo) Black A não deixou de lado aqueles que realmente sonhavam, ou melhor, sonham com a dança. O nosso trabalho não teve um resultado satisfatório para a nossa equipe, pois não  exploramos todos os materiais que tinhamos. Mesmo assim valeu muito apena, pois pretendemos refazer-lo  com um tempo maior de vídeo e com equipamentos melhores. O vídeo pronto do nosso trabalho ainda esta na Kabum e como entramos de férias não tivemos acesso, porem assim que as aulas retomarem o mesmo será postado aqui no Ninaa Derivando.

Foto 03 (Kamila Victoria)Black A

Foto 02 (Kamila Victoria)

Foto 04 (Aline Moraes Ninaa)Alunos do projeto.

Por enquanto deixarei apenas estas fotos ilustrando o texto como amostra do trabalho. As fotos foram tiradas por mim, Aline Moraes Ninaa, e por minha amiga de trabalho, Kamila Victoria. Lembrando que no meu grupo havia mais integrantes que participaram na filmagem e na edição dos vídeos. Estes foram: Aline dos Santos, Andre, Marcos,e  Jhony .

 Conhecemos muita gente bacana como estes "guris" ai do lado (Foto 04). Grendes dançarinos e grandes pessoas.

A todos os participantes do trabalho tanto na parte da produção, quanto na figuração um muito obrigado.

Video 01(Blak A esta de amarelo)

 

Video 02